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222025-08读写障碍症可以通过专业干预、家庭支持和个性化训练有效缓解，具体包括多感官教学法、特殊教育技巧和心理辅导等方法的综合运用。 读写障碍症是一种神经发育性障碍，表现为在正常智力条件下，读写能力发展落后于同龄人。应首先寻求......
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222025-082025年8月18日至20日，“2025全球智慧教育大会”在北京师范大学隆重开幕。大会以“人机协同催生教育新生态”为主题，汇聚国内外教育、科技、企业等领域专家学者及一线教育工作者，共同探讨新技术与教育深度融合的创新路......
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222025-082018年9月至11月，每周五晚七点半至九点的系列公益心理课程于11月30号在卫宁读写障碍服务中心圆满结束。本次系列课程是由深圳市卫宁读写障碍中心与深圳市幸福家家庭研究院共同举办，由幸福家西丽大组种子导师在卫宁读写障......
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222025-08“加强党性修养，改进工作作风、密切联系群众，反对、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，把中央八项规定精神内化于心、外化于行……”翻开内蒙古党校第47期中青班学员吕亚娟的笔记本，密密麻麻的字迹间，“树立正确政绩观”“政治过硬......
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222025-08k8凯发官网开学一个多月了，一些家长发现孩子背课文总是背不下来，阅读起来也是磕磕巴巴，要么漏字，要么就念错字，结构相似的字也常认错(如“狐”念“孤”)。 如果只是一味地埋怨孩子笨、粗心，可就冤枉孩子了。这样的孩子可......