让妈妈焦虑的“笨小孩”，其实患了阅读障碍！冰城心理专家教你四个日常干预矫正办法

　　近日，为帮助青少年解决心理困惑、就业创业、人际关系、情感婚恋、工作压力等问题，共青团黑龙江省委员会联合生活报开通“12355你的心事我来听”专栏，为龙少年服务。专栏推出后，引起了广大读者的关注，纷纷来电咨询，诉说他们的烦恼。

　　汤姆·克鲁斯从7岁起，就发现自己阅读上有障碍，并不是不能读，而是读了以后，大脑里一片空白，什么也记不住。

　　读写障碍的发生率并不清楚，估计占总人口的5%到17%，可以说很高，尽管被诊断的人主要是男性，有些专家认为患这种障碍的人男女均等。

　　发展性阅读障碍 是一种个体具有正常智力和感知能力，但在阅读方面存在困难的学习障碍。具体地说，在一般智力、动机、生活环境和教育条件等方面与其他个体没有差异，也没有明显的视力、听力、神经系统障碍，但其阅读成绩明显低于相应年龄的应有水平，处于阅读困难的状态中。

　　有阅读障碍的孩子，无论是处于小学、初中还是高中，都要教他们识字，而不是只教从幼儿园到二年级的孩子。阅读障碍不是一种疾病，药物也不能将它抑制或治愈，阅读障碍是一种不同的思维和学习方式产生的结果，最佳的方法是通过教育咨询、重塑大脑、行为矫正和辅导来治疗。

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　　杭州二年级学生小齐聪明开朗，但一直有个困扰，看书看不了多久就觉得累。妈妈带小齐去查视力，发现没有近视。又做了一系列眼科方面的检查后，发现是孩子的融合视功能出了问题。妈妈想起孩子小时候经常摔跤，对高低远近把握不好的现象，原来都是融合视、立体视存在问题。

　　《奇妙之境》全书共分为拯救梦境、巨龙谜团、枯树回春三个部分，主要描写了30岁的白湖洋身处在一个失去了奇妙之境的世界，那时的人们已经因为患上了空心症而感受不到爱。

　　掌上春城讯 近日，视觉康复领域专家王军院长正式加盟昆明大全眼科医院，这一消息吸引了众多患者的关注。他们纷纷从北京、天津、上海、广州、武汉、济南等地专程赶来求诊，希望能在王军院长的帮助下解决视觉问题。

　　面对孩子读写障碍家长常陷入的误区“读写障碍”和“学习困难”在常人眼里看来表现极为相似，有研究调查显示：在大陆，10个小学生中就有一个孩子存在读写障碍，但与此同时，家长和教育工作者听过读写障碍的比例只占50%左右，而普罗大众对读写障碍的认知度还不到1%。

　　一些家长发现，孩子总是粗心大意的，要么是写作业时老是错字连篇，要么就是阅读时总是跳行漏字的，“这孩子挺聪明的，可就是粗心……”

　　二年级的小齐聪明开朗，但一直有个困扰，看书看不了多久就觉得累。“读小学后，阅读量上来了，他经常看一会书就说眼睛疼、酸，不想看了。”小齐妈妈很困惑，是孩子不爱看书在找借口吗？还是孩子近视了？妈妈带着小齐去查视力，两只眼睛视力都很好，完全没有近视。妈妈稍微放下了心。